Mediación Pedagógica Y Didáctica Específica

En la trasmisión del conocimiento del docente la mediación pedagógica se refiere a que el docente si quiere mejorar en su práctica educativa en el salón de clase tiene que transformar la forma de trasmitir el conocimiento deseado, todo esto se mejorará al tener una buena comunicación con sus alumnos o el receptor, tiene que cambiar del aprendizaje en modelo tradicional, donde la comunicación es en un solo sentido y el alumno solo es receptor y no interactúa con el docente, al modelo aprendizaje significativo, donde la comunicación se realiza en dos sentidos y existe la interacción entre los integrantes del proceso comunicativo.
Es importante tomar en cuenta la mediación pedagógica que debe tener el docente en su práctica docente para provocar en el alumno construcción de conocimiento en forma integral donde este sería en aptitud, actitud, valores, normas, habilidades y trabajar en competencias y para esto el docente tiene que estar comprometido con el alumno y ser el mediador del conocimiento utilizando las estrategias, materiales, necesarios para influir en el mensaje que se le da al alumno en el salón de clase con un ambiente adecuado con el lenguaje adecuado y el muchacho entienda la información que se le quiera dar y realice el aprendizaje deseado para las necesidades que tenga que cumplir y la problemática tenga que resolver y estar preparado para las necesidades de la sociedad actual y del futuro, tanto educativas como laborales.